Huong Nguyen ‘14 我选择在华盛顿大学注册 & 因为在杰斐逊学院，她似乎可以有所作为.
That is why, 在了解了学院的领导与服务学院后, 这位雄心勃勃的18岁学生欣然接受了申请的机会. 为了在磨练自己的领导能力方面有一个良好的开端，Nguyen来到了W&在开始上课前的几周，了解校园社区的成员，并与志同道合的同学联系.
“当我高中毕业的时候, 我知道我想更多地参与大学生活，但不知道我想做什么,” said Nguyen, 谁在与当地义工组织的代表会面后受到启发. “这个项目真的为我打开了华盛顿大学的大门&J.”
她找到了自己的使命. Nguyen充分利用了她在W的机会&她现在想把高等教育作为自己的事业.
“我的长期目标是成为一名学生院长, 致力于增加代表性不足的国内和国际学生的可及性和留用性,” Nguyen said. “此外，我希望继续旅行! 我想在有生之年走遍七大洲，至少100个国家. 我的职业抱负和我对妇女权利和旅行的热情是相辅相成的. 我希望把我所有的兴趣都融入到我的事业中.”
在W&J, Nguyen在美国大学女性协会宾夕法尼亚州大会上介绍了她作为AAUW全国学生咨询委员会(SAC)成员的经历. 这个小组讨论的是学生的观点.
她还在俄亥俄州立大学实习，作为学生生活指导计划的一部分. 沉浸在学生事务的整体体验中, 她被介绍到队列模型, 与其他九名有兴趣从事高等教育学生事务工作的本科生一起生活和学习.
“det365app都被安排在学生生活部的不同办公室, 我被分配到学生行为办公室的副校长办公室, 对此我很感激. 在实习期间，我旁听了案件当事人的初步会议和听证会. 我参加了很多亲身体验, 但我读了一些文章来熟悉学生行为准则和与不当性行为有关的政策,” she said.
她负责监督自己的研究项目，该项目旨在提高国际学生群体对与同意有关的行为政策的理解. 当被分配到一个特定的部门, 他被鼓励去探索学生生活和学术事务之下的其他领域, 比如国际事务办公室, 校外和通勤学生参与, 以及居住生活. This experience, she said, 这让她建立了一个由专业人士和导师组成的网络, 了解高等教育领域所提供的巨大机会, 并对我作为一名年轻专业人士的能力获得信心.
另一份实习工作将她带到了德克萨斯大学泛美分校(UTPA)，担任学生参与协调员, 她在哪里协助办公室的学生参与2014-15学年的编程和第一年的迎新活动, 向潜在的学生介绍det365app和课外活动, 协助学生干部的培训和过渡, 以及其他涉及研究的任务.
“与我接触过的其他机构相比，这里的学生群体完全不同. 学生主要是拉丁裔, 我渴望更多地了解这个机构的结构，以及UTPA是如何支持学生的,” Nguyen said.
阮目前就读于康涅狄格大学的高等教育和学生事务项目, 她在那里攻读硕士学位，并在妇女中心担任助教.
“这是一个新的研究生助理职位, 所以我的学习结果是非常灵活的，以满足我的需要,” Nguyen said.
